Modèles de lettre de recours contre une décision d'orientation scolaire

Objet : Contestation de la décision d’orientation scolaire

Monsieur le Proviseur,

Faisant suite à la décision du dernier conseil de classe d’orienter mon enfant, [Prénom Nom], actuellement scolarisé(e) en classe de troisième au sein de votre établissement, vers la voie professionnelle [nom de la filière], je me permets de vous faire part de notre profond désaccord concernant cette orientation.

Cette proposition ne reflète ni les aspirations de notre enfant ni le projet scolaire que nous avons construit ensemble au fil des années. [Prénom] a toujours manifesté un fort intérêt pour des disciplines en lien avec [matière ou domaine d’intérêt] et souhaite s’engager dans une filière générale qui lui permettrait d’accéder à des études supérieures en lien avec ce projet. Nous estimons que la voie professionnelle imposée ne correspond pas à ses capacités réelles ni à sa motivation et risquerait au contraire d’engendrer une perte de repères et de démotivation.

Conscients que ses résultats cette année n’ont pas toujours été à la hauteur des attentes, nous reconnaissons certaines difficultés, notamment en [matière(s)], mais celles-ci s’expliquent en partie par [préciser : un événement familial, un problème de santé, un déménagement, etc.]. Pour y remédier, nous avons d’ores et déjà pris des dispositions concrètes : en accord avec [Prénom], un accompagnement pédagogique est prévu avec [type de soutien : professeur particulier, cours en ligne, association, etc.], à raison de 2 heures par semaine pendant les mois à venir.

C’est pourquoi nous vous demandons de bien vouloir reconsidérer cette orientation et autoriser soit le passage en seconde générale, soit, à défaut, un redoublement afin de permettre à [Prénom] de progresser dans de meilleures conditions et de mûrir son projet d’avenir.

Dans l’intérêt de notre enfant, nous restons pleinement disponibles pour échanger avec vous, dans un esprit de dialogue constructif.

Dans l’attente de votre réponse, je vous prie d'agréer, Monsieur le Proviseur, à mes salutations distinguées.

Objet : Saisine de la commission départementale d'appel - LRAR

Monsieur le Président de la commission d'appel,

Le [date], j’ai été informé(e) par le chef d’établissement du collège [Nom] à [Ville] de la décision du conseil de classe d’orienter mon enfant, [Prénom Nom], actuellement en classe de troisième, vers la voie professionnelle [nom de la filière], contrairement au vœu formulé pour un passage en seconde générale.

Par la présente, je vous informe de notre volonté de faire appel de cette décision et vous demande de bien vouloir saisir la commission départementale d’appel afin qu’elle réexamine la situation de notre enfant et se prononce sur son orientation.

En accord avec [Prénom], nous avons exprimé un choix clair pour une poursuite de scolarité dans l’enseignement général, au lycée [Nom du lycée visé], en cohérence avec son projet d’études et son intérêt marqué pour les matières générales telles que [matières concernées]. Nous avons eu un échange avec la direction du collège, mais la seule justification apportée fut que sa moyenne annuelle ne permettrait pas d’envisager une seconde générale. Or, cette appréciation nous semble insuffisante au regard de l’ensemble de son parcours.

[Prénom] a connu une baisse de résultats passagère au second trimestre, principalement en raison d’un contexte familial difficile : le décès récent de son grand-père, avec qui il/elle entretenait un lien très fort, a profondément affecté sa concentration et sa motivation pendant plusieurs semaines. Ce contexte exceptionnel explique en partie ses performances en retrait, mais il ne remet pas en cause ses capacités réelles.

Conscients de ses fragilités actuelles, nous avons mis en place des actions concrètes pour accompagner [Prénom] dans la consolidation de ses acquis : des séances de soutien hebdomadaire sont déjà prévues à partir de ce mois-ci, et un suivi pédagogique personnalisé sera assuré durant l’été afin qu’il/elle aborde la seconde générale dans les meilleures conditions.

Vous trouverez en pièces jointes l’ensemble des bulletins de 4e et de 3e, ainsi que la fiche d’orientation remise par le conseil de classe, dont la motivation nous paraît insuffisamment détaillée au regard de l’enjeu pour notre enfant.

Restant à votre disposition pour tout complément d'information, je vous prie de croire, Monsieur le Président de la commission d'appel, à mon entière considération.

Objet : Contestation de l’orientation en [SEGPA / ULIS] de [Prénom Nom] – LRAR

Madame, Monsieur,

Je me permets de vous écrire afin de contester la décision d’orientation prise lors de la dernière commission en faveur de l’affectation de mon enfant, [Prénom Nom], actuellement en classe de [classe], vers un dispositif de type [SEGPA / ULIS] pour la prochaine rentrée scolaire.

Cette orientation nous semble inadaptée à sa situation actuelle et ne correspond ni à son potentiel ni à son projet éducatif. Malgré les difficultés rencontrées cette année, [Prénom] fait preuve d’une réelle volonté d’apprendre et manifeste un investissement constant dans sa scolarité. Il/elle montre des progrès dans plusieurs disciplines, ainsi qu’une forte motivation à rester dans un parcours de formation ordinaire.

Nous avons pleinement conscience des besoins spécifiques de notre enfant, mais nous pensons qu’ils peuvent être pris en compte par des aménagements pédagogiques adaptés sans qu’une orientation vers un dispositif spécialisé soit nécessaire. Une telle décision pourrait, au contraire, porter atteinte à sa confiance en lui/elle et créer un sentiment d’exclusion, alors même que son inclusion dans un cadre scolaire classique lui offre un meilleur équilibre affectif, social et scolaire.

Nous sollicitons donc le maintien de [Prénom] dans une classe ordinaire, tout en proposant la mise en place d’un plan d’accompagnement personnalisé (PAP) ou, si nécessaire, d’un projet personnalisé de scolarisation (PPS) en concertation avec l’équipe éducative et les professionnels concernés. Cette solution permettrait d’assurer un suivi rigoureux, tout en maintenant une dynamique d’apprentissage stimulante.

Je reste bien entendu à votre disposition pour échanger de vive voix sur cette décision et convenir ensemble d’une solution respectueuse des besoins et des droits de [Prénom], dans l’esprit de bienveillance et de co-construction qui doit guider toute orientation.

Je vous remercie de l’attention portée à cette demande et vous prie d’agréer, Madame, Monsieur, à mes salutations distinguées.